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martes, 5 de junio de 2012

La ética periodística


LA ÉTICA PERIODÍSTICA



Material preparado por: David Bernal

Para la cátedra Redacción para Medio Impreso



Decir la verdad no es sólo responsabilidad del periodista, pero para él es vital. La pregunta es, ¿cómo llegar a esa verdad?



Hay muchas formas de llegar a la verdad. A continuación, analizaremos la moralidad de algunas y algunos conceptos elementales.





¿QUÉ ES LA ÉTICA?



Conjunto de normas específicas de la profesión que regulan la conciencia profesional de un informador.



La ética es una convicción alimentada por la moral, algo que se aprende desde pequeño (a ser honesto, justo, veraz y responsable).





ANTECEDENTES



-          Informe Hutchins (1947), “Una Prensa Libre y Responsable”.



Acuñó por primera vez el concepto de responsabilidad social: influencia de la prensa para dirigir la opinión pública a favor de los dirigentes del medio.



-          Informa Mc Bride (UNESCO, 1980), “Un solo Mundo, Voces Múltiples)



Estableces deberes y derechos del periodista:



a)      Diferencia entre opinión e información.

b)      Respetar las leyes de los ciudadanos, no calumnias, no difamación.

c)      Responsabilidad con la empresa (El periodista la tiene con él mismo, los lectores y la empresa en la que labora).



Para lo último se menciona la creación de organismos de autocontrol, formados por dueños de medios, editores, periodistas, asociaciones de ciudadanos, universidades y gobierno.









PRINCIPIOS



-          Responsabilidad profesional

-          Veracidad informativa



¿Qué medios lo tienen? ¿Lo logran las redes sociales con su inmediatez? ¿Verifican los datos las redes sociales? ¿Cuántas veces se permiten las correcciones?



Un primer antecedente de la ética profesional es el Juramento Hipocrático (Médicos).



-          Libertad de prensa e información



Artículo 6 de la Constitución: “Toda persona puede expresar y difundir libremente sus pensamientos siempre que no subvierta el orden público, ni lesione la moral, el honor, ni la vida privada de los demás. El ejercicio de este derecho no estará sujeto a previo examen, censura ni caución; pero los que haciendo uso de él, infrinjan las leyes, responderán por el delito que cometan…



Se reconoce el derecho de respuesta como una protección a los derechos y garantías fundamentales de la persona.”



La libertad de prensa no es igual a libertad de empresa, según el artículo 4 del Código de Ética de El Salvador. “El periodista es un servidor social por lo que los intereses de la colectividad preceden a cualquier responsabilidad frente a empresas y los poderes públicos o privados.”





-          Información no es igual a propaganda y publicidad



Artículo 6 del Código de Ética, “La publicidad, la propaganda y los comentarios, así como la información deben publicarse debidamente identificados, de manera que permita advertir la diferencia entre lo que constituye opinión y lo que es información”.



El periodista no debe desempeñar labores de publicidad, relaciones públicas, propaganda o asesoría de imágenes al mismo tiempo (Artículo 36 del Código de Ética).



-          Uso de métodos justos y adecuados para recopilar información y evitar el sensacionalismo



Se debe acudir siempre a las fuentes, manejar un amplio abanico de posibilidades en diversos temas, algo que sólo se logra con tiempo y dedicación. No inventar datos y preguntar bien, NO SUPONER.



No se pueden utilizar nombres de menores de edad o identificar familiares de asesinados, pues se favorece al criminal o terrorista (Artículo 27 del Código de Ética).



No es ético el plagio de noticias.



Artículo 12: “Toda persona a quien se impute un delito, se presumirá inocente mientras no se pruebe su culpabilidad conforme a la ley y en juicio público, en el que se le aseguren todas las garantías necesarias para su defensa…

Las declaraciones que se obtengan sin la voluntad de la persona carecen de valor; quien así las obtuviese y empleare incurrirá en responsabilidad penal”



Artículo 9 del Código de Ética: “Se debe evitar la exaltación y descripción morbosa de la violencia…” Respetar a las víctimas y sus familiares (Caso Alisson Renderos).



Respetar el derecho de las personas a no dar declaraciones (artículo 22 del Código).



-          El secreto profesional



El periodista tiene el derecho y el deber de proteger a sus fuentes (Artículo 18 del Código de Ética). Se permiten las declaraciones OFF THE RECORD (artículo 19 del Código), pero siempre se debe buscar una manera de comprobar lo dicho (Caso Cartel de Texis).

martes, 20 de marzo de 2012

El uso de las cinco W en la entrada noticiosa

En el afán de las redacciones periodísticas se nos exige escribir rápido y de la mejor manera posible. Velocidad no implica sacrificar la veracidad de los datos, ni olvidar el correcto orden de estos.

En la entrada de una nota periodística lo más importante es comenzar con el hecho que sea más informativo para el lector y a la vez el más llamativo. Por eso es importante identificar cuál de las cinco W (qué, quién, cuándo, dónde, cómo y para algunos el por qué) debemos utilizar en cada caso.

Para ello sería adecuado tomar en cuenta las siguientes consideraciones:


- La entrada con "Quién":

Si el "quién" es una persona muy conocida, generalmente es lo principal de la entrada, pues el nombre basta para atraer la atención. A menos que uno de los otros elementos sea sobresaliente, el "nombre grande" viene primero.

"Mauricio Funes, presidente de la República, resultó gravemente herido esta mañana, en un accidente automovilístico..."


- La entrada con "Qué":

Concerniente a una persona de menos importancia, donde el hecho suele ser más llamativo:

"Un choque de automóviles entre el bulevar del Ejército y el Venezuela dejó como resultado la muerte de Josué Ramírez, un empleado de la alcaldía..."


- La entrada con "Dónde":

Algunas veces el "dónde" es lo suficientemente significativo para oscurecer a las demás preguntas.

"En la peligrosa intersección de la cuarta avenida sur y la tercera calle oriente, conodica como "la Esquina de la Muerte", ocurrió esta mañana un choque que dejó...."


- La entrada con "Cuándo":

Muy rara vez el suceso en que ocurre un suceso es el elemento más interesante, pues algunas veces eso le quita actualidad al relato. Sin embargo, las circunstancias pueden hacerlo significativo.

"El 13 de mayo, Día Internacional contra los Accidentes Automovilísticos, será de hoy en adelante una fecha dura de recordar para la familia Ramírez, que ayer vio como uno de sus miembros murió sobre la carretera..."


- La entrada con "Por qué":

El motivo o causa de un hecho frecuentemente es el elemento de mayor importancia. No descubrirlo puede hacer perder a una entrada su elemento más interesante.

"La prisa por llegar al lecho de su agonizante madre fue lo que motivó a José Ramírez a abusar de la velocidad de su automóvil y morir en un accidente sobre la carretera..."


- La entrada con "Cómo":

El "cómo" también es un elemento importante, que algunas veces se pasa por alto. Es muy usado en las crónicas.

"Lanzado a través del parabrisas, cuando su vehículo chocó contra un automóvil estacionado, así falleció José Ramírez, en un accidente que..."



Consejo:

No hay porque sobrecargar la entrada. Debemos recordar que ésta es sólo el gancho para el resto de la noticia. Lo que no sea incluida en ella puede desarrollarse en el resto de la nota. Lo importante es jerarquizar adecuadamente los datos.

miércoles, 7 de marzo de 2012

Criterios elementales para la redacción de noticias

- La coma (,)

No es un signo respiratorio; no sirve para que el lector descase en la lectura, pues los textos escritos rara vez se redactan para ser leídos en voz alta. Así, el lector puede hacer pausas aunque no hay tal signo de puntuación.
Lo que en realidad debe predominar para su uso son consideraciones sintácticas, entre las que se destacan.

No se escribe coma (,) entre sujeto y verbo, pues ambos forman una idea completa y la coma sirve para separar ideas. Por ello no podemos separar la acción de quien la ejecuta.


Ø      Existen algunas excepciones como la siguiente:

El presidente de la República, Elías Antonio saca, juramentó ayer…..




En esta oración se separa con coma (,) porque solo el cargo: Presidente de la República determina al sujeto, ya que solo hay uno; por tanto, el nombre es un elemento que explica al sujeto, no lo determina. De lo contrario no se debe hacer.


- Escritura de los números

ð       Los naturales de una cifra (1-9) se escriben en letras.  Los de dos o más con guarismo (símbolos de los números) Ejemplos: 10, 20,30…
ð       Se hará una excepción cuando se trate de minutos, como en las crónicas deportivas. Ejemplo: el gol cayoó al 9’, después de...
ð       Los días del mes deberán escribirse en guarismos, ejemplo: 20 de abril, 3 de mayo…
La excepción es cuando son fechas históricas importantes, ejemplo: Primero de mayo.


- Para las cifras

ð       En las cantidades que tienen como base millón, billón, trillón, cuatrillón, podrán abreviarse mezclando el uso de cifras y letras en su escritura, siempre que al menos las tres últimas cifras de su escritura en números sean ceros, ejemplo: 321 millones, 10millones, 5 millones, 1 millón, 3.6 billones.
En los miles no se pueden mezclar letras y cifras.

- Para las horas

Se escriben preferentemente con letras, ejemplos: diez y media de la mañana, nueve de la noche. Sin embargo, los periódicos en nuestro país utilizan las variantes 10:00 de la mañana o 10:00 a.m. 

EN LA CÁTEDRA utilizaremos la forma 10:00 de la mañana.

- Los cargos de las dignidades y figuras públicas

ð       Primero el cargo u ocupación, luego el nombre.
Ejemplo: El rector de la Universidad de El Salvador, Rufino Quezada…

- No uso de las mayúsculas

En los nombres de vías y espacios urbanos solo el nombre propio debe ir escrito con mayúsculas, y no los nombres comunes genéricos que acompañan a éste, como calle, plaza, avenida, paseo. 

Ejemplo:

Se escribe plaza Las Américas, no Plaza de Las América.

ð       Los nombres de los días de la semana, meses del año, signos zodiacales no se escriben con mayúsculas. Sólo se escriben con mayúsculas cuando forman parte de fechas históricas o nombres propios, ejemplos:
Primero de Mayo, Primavera de Praga…

ð       Los títulos, cargos y nombres de dignidades como rey, papa, duque, presidente, ministro se escriben con minúsculas cuando  aparecen acompañados del nombre propio de la persona que los posee (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA; 2005:427)

Ejemplo:

El Presidente de la República, Elías Antonio Saca, dijo...
* El presidente de la República, Elías Antonio Saca, dijo…

ð       Cuando solo se escribe el cargo y no el nombre, si se escribirá con mayúsculas, ejemplo:

El Ministro de Seguridad aseguró ayer…

Se escriben con minúsculas los nombres de las nacionalidades, ejemplos: salvadoreño, cubano, guatemalteco.

- La escritura de las siglas

La primera vez que se menciona una institución se escribe su nombre completo, acompañado entre paréntesis de las siglas. Las siguientes veces que se haga referencia a esa misma institución únicamente se escribirán las siglas sin paréntesis o también se puede mencionar las primeras dos palabras que determinan la institución.

Ejemplo:
Un estudio realizado en diciembre de 2007 por el Viceministerio de Transporte (VMT) y la consultora brasileña Ingeniería, Tráfico y Transportes.
Según ese análisis, se comprobó que los transportistas obtiene 19 centavos como “tarifa de equilibrio”, es decir una ganancia de sis centavos de dólar por cada pasajero y en el caso de los interdepartamentales entre seis y  10 centavos.
Por su parte la Unidad Técnica de Transporte del VMT manifiesta que esta tarifa todavía se mantiene, ya que se evaluó el número promedio-no el total…  

Los plurales

En español no existe el plural de las siglas. Existen solo en el inglés. 

Ejemplo:

Lo correcto es "las ONG que participan en el evento" y no "las ONG'S que participan..."


- Concordancia del verbo y el sujeto en género y número

Si el sujeto está en singular forzosamente el verbo deberá también ir en singular. Si el género del sujeto es femenino de igual forma irá el verbo.



- El gerundio

Indica desarrollo, simultaneidad de las acciones, pero en una nota periodística se ocupa el pasado. 

Gerundio incorrecto: Disparó hiriéndole el brazo
Lo ideal: Disparó y le hirió en el brazo

- Las décadas

No se deben copiar las fórmulas del inglés en su escritura. Ejemplo: los años 20`s, 30`s lo correcto es escribirlas en letras y el número cardinal en singular. Así los años veinte, los años treinta, los cuarenta, los cincuenta…




Manual de Estilos (Segunda parte)

11. El redactor debe escribir para el lector no para él por lo tanto debe ser directo.

EJEMPLOS:
DIFUSO                                     DIRECTO
En el momento actual                   Ahora
Mantuvieron una reunión              Se reunieron
A considerable distancia              Lejos
Hizo su aparición                         Llegó
Estampó su firma                         Firmó
Con escasa conmoción                Tranquilamente

12. Un buen redactor busca aquellas expresiones generales que pueden ser sustituidas por otras más específicas.

Ejemplos

GENERAL                            ESPECÍFICO
Un arma blanca                     Un picahielos
Intensas lluvias                      120 litros por metro cuadrado
Enfermedad                          cáncer


13. El redactor debe tener mucho cuidado con la jerga usada por profesionales en general y políticos en particular ya que es abstracta, verbosa, repetitiva y confusa y es así por que su objetivo es impresionar o despistar al público.

Palabras como conceptualizar, retroalimentación, coyuntural, entre otras, pueden ocasionar problemas para los lectores.

14. El redactor debe tratar de evitar el uso de clichés o muletillas

Ejemplos:

Bautismo de fuego, con las manos en la masa, acalorada discusión, un golpe de suerte, entre otros

15. Un periodista debe tener la habilidad de sintetizar sus noticias.

Ya que se cree  que un excelente escritor es aquel que entre más palabras más profundidad de pensamiento. Sin embargo en el periodismo es al contrario la inteligencia al escribir está en la síntesis. Si esto no fuera así Cantinflas sería un gran literato.

Para ello se puede, por ejemplo, evitar el exceso de modificadores (principalmente de adjetivos y adverbios) estos son necesarios para la escritura por eso existen, pero usados exageradamente se convierten en una carga. 

Ejemplo:
Resultado final 
Expertos cualificados
Destrucción completa
Totalmente rodeados
Reunión colectiva
Nuevo descubrimiento
Hábito personal

Sustituir palabras y su modificador por una sola. Muchas veces el periodista debe pensar en palabras más descriptivas.

Ejemplos:

INEXACTO       MEJOR
Muy flojo             Vago
Muy bonito          Atractivo
Muy cerca           Próximo
Muy feo              Desagradable
Muy bueno         Estupendo

Debe evitar la repetición de ideas en el mismo párrafo 

Ejemplo:
La Cámara del libro donó ayer un lote de libros a la Universidad de El Salvador. El donativo lo recibió la Rectora de la Universidad de El Salvador Dra. Maria Isabel ....

16. No debe cambiar las palabras en las citas directas (antiético)

17. No usar citas que pueden indicar ignorancia en el entrevistado a menos que esa sea la intención.

Ejemplo: Ligia  de Saca  dijo hoy a la prensa gráfica “me toca suave cuando el teléfono se descompone”

18. Evite la utilización de insultos y frases despectivas.

19. Evite el uso de la burla el chiste en asuntos serios como accidentes, funerales, divorcios, malas conductas y otros.

20. Evite el uso de modismo (el caló, dialecto) excepto en las citas directas textuales cuando se usa debe colocarlos entre comillas.








Manual de Estilos (Las diez primeras reglas)

Se debe respetar las reglas gramaticales, pero también debe satisfacer ciertas condiciones de estilo: sencillez, exactitud, concisión, vivacidad, originalidad, brevedad y claridad.
Esto no puede obtenerse bajo técnicas sino mediante las cualidades que tiene cada uno. No existen reglas fijas para  alcanzar el estilo periodístico, más bien se pueden dar ciertas sugerencias entre las cuales se mencionan las siguientes:


1. Para obtener una redacción adecuada se debe ELIMINAR PALABRAS SUPERFLUAS, como los artículos innecesarios.



EJEMPLO:

Mal: Los miembros de la selección nacional asistieron a la reunión.
Mejor: Miembros de la selección nacional ....

Mal: El devolvió una parte del dinero.
Mejor: Devolvió parte del dinero.



Es importante aclarar que es necesario eliminar solo palabras innecesarias por ejemplo:
Miembros de la selección nacional asistieron a la reunión.
En este caso no puedo eliminar el artículo la.

2. Evitar las formas verbales indirectas

EJEMPLO:
Mal: El grupo tendrá una reunión
Mejor: El grupo se reunirá

Mal: El juez llegó a una decisión
Mejor: El juez decidió

3. Evitar adjetivos, adverbios, preposiciones

EJEMPLO:
Mal: Ambos automóviles quedaron completamente destruidos
Mejor: Ambos automóviles quedaron destruidos

Mal: Un elevado edificio de 18 pisos
Mejor: Un edificio de 18 pisos

Noten como se entiende la oración sin necesidad de calificar al objeto, persona o lugar del que se está hablando.

4. Evitar conjunciones innecesarias

EJEMPLO:
Mal: Dijo que podría asistir
Mejor: dijo poder asistir

5. Se debe usar palabras sencillas, exactas.

ESCRIBIR                 EVITAR
Incendio                       Holocausto-conflagración
Murió                           Pasó a mejor vida
Difunto                         Desaparecido
Cadáver                       Restos   
Enterrado                     Inhumado

6. Evitar los superlativos son generalmente inexactos

MENOS EXACTOS / MÁS EXACTOS

- LA MÁS BELLA MUJER / UNA MUJER HERMOSA

- EL JUEGO MÁS EXCITANTE / UN JUEGO INTERESANTE

- NUNCA / RARA VEZ

- SIEMPRE / FRECUENTEMENTE


- ABSOLUTAMENTE CIERTO / PROBABLEMENTE CIERTO

7. Se debe ser cuidadoso en el uso de los tiempos

EJEMPLO:
Mal: El policía captura al preso y lo empuja en la celda
Mejor: El policía capturó al preso y lo empujó.

(El hecho ya pasó y queda mejor hablar en pasado)

Mal: La decana dice que está a favor de la proposición
Mejor: La decana apoya la proposición

(La palabra apoya resume más fácil la acción)


8. Evitar las frases hechas

EJEMPLOS:
Encantador anfitriona
Ruborizada novia
Legión de amigos
Recibió una ruidosa ovación
Baila divinamente
Brutalmente asesinado
Eminente personaje
Ciudadano ejemplar
Singular gusto


9. La voz activa es generalmente mejor que la voz pasiva

EJEMPLOS:

El hombre fue visto por los estudiantes
*Los estudiantes vieron al hombre

El accidente fue presenciado por muchas personas
*Once personas vieron el accidente.

En ambos casos se es más específico. Aunque a veces para hacer resaltar el elemento principal, la voz pasiva es preferible:

El comité electoral universitario eligió presidente a José Reyes
*José Reyes fue elegido presidente del Comité...

Un automóvil mató hoy al fiscal Julio Díaz
*Julio Díaz,. Fiscal de San Salvador, fue muerto hoy por un automóvil

10. El redactor no debe editorializar, expresar su opinión ni emitir fallos, no debe tampoco usar yo, mi, nosotros, nuestros en su información.

EJEMPLO:

Está bien preparado para ese puesto
*Es graduado de universidad y tiene 10 años de experiencia

El fiscal general dijo que la decisión era injusto
*El fiscal general dijo que la decisión era injusta

El juez me contó que la causa había sido suspendida
*El juez dijo que la causa había...



lunes, 5 de marzo de 2012

El estilo periodístico


¿Qué es el estilo periodístico?

Podríamos iniciar primero definiendo que es ESTILO. Según  Lucía Lemos es:  “la manera de escribir o de hablar, no en cuanto a las cualidades esenciales y permanentes del lenguaje, sino a lo accidental, variable y característico del modo de formar, combinar y enlazar las  frases, las oraciones y los períodos para expresar conceptos.”

Asimismo existen cuatro clases de estilo: literario, retórico, comercial o administrativo y periodístico.

TIPO DE ESTILO
DEFINICIÓN
Literario
Es aquel que incluye la novela, el cuento, el relato y la poesía.

Retórico
Es el utilizado por los oradores, políticos y predicadores.

Comercial o administrativo
Es aquel que utilizan las dependencias de la administración pública y privada.

Periodístico
Es aquel que manejan los profesionales de las comunicaciones, es  decir los periodistas, no existe un solo tipo de estilo sino tres los cuales son delimitados por el tipo de género, entre estos se puede mencionar: ESTILO INFORMATIVO, EDITORIALIZANTE O DE OPINIÓN y AMENO.









domingo, 19 de febrero de 2012

La Semblanza II (ejemplo)

"Chuvalo", la leyenda del cuadrilátero




“Desde pequeño era peleonero, además, me gustaba levantar pesas desde cuando tenía como

12 años”, esas fueron las palabras con las que se describió el ex boxeador salvadoreño,

Hernán “Chuvalo” Cubìas, un orgullo nacional debido al lugar obtenido en el Salón de la

fama de New York.

Perteneció a la generación de oro del boxeo salvadoreño “Chuvalo” fue boxeador activo

durante 13 años, su estilo era de los que pegan fuerte: sus golpes favoritos los derechazos

directos al hígado y al mentón, de esta manera ganó 71 veces por la vía del nocaut. Ahora con

31 años de entrenador sigue siendo uno de los referentes del pugilato nacional.

Hernán Cubìas nació en San Vicente, pero se siente más cojutepecano que nadie debido a

que desde los tres años se mudó a Cojutepeque. Procedente de una familia extensa compuesta

por sus padres Antonio Candray y María Luisa Cubìas; él era el mayor de siete hermanos en

donde cuatro son mujeres y 3 hombres.

Sus primeros estudios los realizó en Cojutepeque en donde asistió a la escuela hasta tercer

ciclo, debido a que decidió trabajar y darse “riata”. Recuerda que entre sus juegos estaban el

futbol, el baloncesto y lo que más le encantaba era levantar pesas para verse bien “matón”.

A los 17 años, como ya no iba la escuela, lo reclutaron para el cuartel porque para esa

época era obligatorio hacer servicio militar. Ya en el ejercito fue cuando descubrió que

era bueno para el pugilato, además, los consejos de un general lo animaron para seguir

preparándose. “En el cuartel peleé pero nadie me pudo aguantar” afirmó, asimismo, recordó

perfectamente las palabras que un general le dijo “Mire usted trae para el boxeo, métase a un

gimnasio”, “No le dije yo, a mi sólo me gustan las pesas para estar matón”, agregó. Al final lo

terminó convenciendo y lo llevó al gimnasio Libertad.

Ya en el gimnasio Libertad, un entrador lo comenzó a preparar de lleno, “Pùchica vos sos

bueno para la pelea”, comentó que le decía. A las pocas semanas de entreno tuvo su primer

combate, para ese entonces tenía 19 años, en esa primera lucha ganó por nocaut.

Cubìas evocó que se enfrentó a un sujeto que le llamaban el Campeón, el cual tenía diez

peleas invicto, “Ese día se le quitó la bulla porque lo noqueé era demasiado fuerte, si más lo

mato”, comentó entre risas.

Luego de ese gane lo comenzaron a entrenar a diario y hasta le pagaban los pasajes para que

se trasladara de “Cojute” a San Salvador.

El tiempo como boxeador amateur transcurrió y este le dejó resultados favorables en su

naciente carrera: de 47 peleas ganó 42 por la vía del nocaut, tres por decisión y solamente

perdió dos.

El apelativo “Chuvalo” comentó que se debe

parecía a un boxeador canadiense llamado George Chuvalo, quien era el mejor en pesos

completos. “Me parecía a él en lo fuerte, en lo musculoso y matón”, por lo características

a que

anteriores no pudieron poner otro apodo más que ese. “Ni sabia porque me decían así hasta

que con el tiempo me di cuenta de quien era él”, añadió.

Tras sus hazañas en el Libertad se convirtió en seleccionado nacional su victorias se

acumulaban en los viajes por toda Centroamérica en las que casi nunca vio derrota.

Su primera caída vino para un mundial en Cuba contra un puertorriqueño, luego se sumó otra

pérdida para un Centroamericano y del Caribe contra un panameño, sobre esto explicó que él

había ganado la pelea, pero debido a que reventó todo a su rival los jueces decidieron dar el

gane al canalero.

Su record como profesional fue de 37 peleas dentro de las cuales 32 ganó, tres por decisión y

sólo besó el ring en dos ocasiones.

Chuvalo, como todos lo conocen es de mediana estatura, piel morena, ojos cafés, las arrugas

comienzan a hacer de la suya en su rostro a causa de su edad avanzada, pero que no le impide

ejercitarse 40 minutos todos los días en la Villa Centroamericana.

A los 24 años contrajo matrimonio “cuando uno se casa llega a mejor vida, soltero sólo

jodiendo pasa uno”, manifestó. Producto de esa unión nacieron tres hijos: dos mujeres y un

hombre, pero de entre sus retoños nadie heredó el don del padre “Mejor los preparamos para

que fueran profesionales”, expresó alegando que del deporte no cualquiera come.

Los países a los cuales viajó fueron México, Cuba, Estados Unidos y toda la región

centroamericana.

“A fuerza de pelea pagué los estudios de mis hermanos pues la familia era numerosa y no me

podía hacer el “loco” con la ayuda del hogar”, comentó. En su familia todos son “preparados”

y ninguno siguió sus pasos. “Cómo son las cosas cuando uno es bueno con sus hermanos, bien

sale todo. Si yo hubiera sido fregado con ellos, quizás no hubiera sido así”, asimismo, explicó

que para esos años se ganaba buen dinero “cada buena pelea me compraba un carro”, apuntó

que hubo ocasiones en que llegó a ganar de 8,000 a 11,000 colones por pelea “De eso hice mi

casita”, manifestó.

A los 33 años y ante la falta de visión gubernamental, en 1980 decide retirarse del pugilato

debido que para ese tiempo no había promotores para los atletas, además, mencionó que

carecían de entrenadores. En el año de su retiro estaba como octavo mejor en el ranking

mundial de boxeo. “Yo podía seguir peleando, estaba fuerte” aseguró.

Desde el momento de su despedida del ring se dedica a preparar jóvenes que tienen talento

para el combate. En la actualidad se desempeña como entrenador nacional de la selección

mayor de boxeo, además, explicó que debido al bajo salario que le paga el Instituto Nacional

de los Deportes (INDES) tiene que hacer trabajo extra como taxista. “Después del entreno me

voy a echar mi viajecito, es que el sueldo no alcanza”.

La Semblanza

Roberto Hernández, un hombre nacido para el deporte




“Aprender a nadar es como aprender a leer. La natación es vital, sirve para la salud, la vida y para no morir”, este es el eslogan que pregona uno de los primeros profesores de educación física formado en la antigua Escuela Superior de Educación Física de El Salvador (ESEFIES).
Roberto Hernández, deportista, profesor de educación física, licenciado en psicología, impulsor de la construcción del Complejo Deportivo de la Universidad de El Salvador, fundador de la carrera de física en la Universidad Pedagógica, líder de los profesores de Educación Deportiva y actualmente administrador del Polideportivo de la UES.
El profesor Roberto nació en el Barrio San Rafael, Santa Ana, en 1948. Su familia estaba compuesta por cuatro miembros, su padre –quien murió cuando él tenía siete años- su madre y su hermana (actualmente en los Ángeles).
Josefina Hernández, su madre, le dio su educación con la ayuda de un pequeño negocio que tenía en el pueblo, pero no estaba de acuerdo con que su hijo estudiara deporte. “A mi madre no le gustaba mucho porque gastaba los zapatos y rompía la ropa…pero  al final mi mamá terminó cediendo ese terreno”.
Sus estudios básicos los realizó en la Escuela Tomas Medina de Santa Ana, un centro educativo con un sistema de enseñanza estadounidense, donde el arte, la cultura y el deporte eran las características más sobresalientes. En este periodo educativo los profesores le inculcaron el deporte hasta el punto de convertirse en su mayor anhelo. A los 12 años ya conocía las reglas de los deportes y momentos después se dedicó a elaborar bates, pelotas y raquetas artesanales, todo esto impulsado por el amor a la práctica del deporte que crecía en lo más íntimo de su vida.
 Posteriormente estudió su educación estándar en la en la Escuela Normal Gerardo Barrios, también  ubicada en la zona occidental del país, en donde se graduó como profesor de educación física en el año de 1968, luego pasó a estudiar bachillerato para luego saltar a la Escuela Superior de Educación Física en la que terminaría de pulir sus habilidades de enseñanza con respecto a los deportes. Cabe destacar que todos sus estudios los realizó becado, gracias a su gran desempeño como estudiante.
En su decisión por enseñar el deporte incidió mucho un profesor de educación básica, a quien admira mucho. Su nombre es Rigoberto Gómez, un pedagogo amante de la enseñanza que a pesar de que no impartía educación física, siempre tenía una pelota de fútbol bajo su escritorio. Este  educador los motivaba diciéndoles que si estudiaban los iba a llevar a practicar balompié u otro deporte.
Hernández, en su trayectoria deportiva practicó fútbol, en la liga de ascenso con el San Rafael de Santa Ana, softball federado, tenis y su preferido de todos, la natación. Fruto de su esfuerzo y amor por el deporte participó en los juegos realizados en los Ángeles, Estados Unidos, en el año de 1984.
Su gran amor por las pelotas, su destreza y gran responsabilidad pronto lo llevarían a ser docente del Instituto de Santa Ana (1971) y un año después de la escuela de Educación de Física “Ciudad Normal”. Luego, en 1973, dio un gran salto tras convertirse en el profesor de educación física más joven en detentar el cargo de Jefe Departamental de Educación Deportiva de la zona occidental.
En 1986 llegó al gran San Salvador para adquirir el cargo de Director de la Escuela Superior de Educación Física y para 1992 consiguió escalar un peldaño más, pues, fue nombrado Director General de Educación Física. En el 2005 tocó a la Universidad Pedagógica, en la que creó la carrera de Educación Física.
Pero, el logro más significativo en su carrera laboral lo consiguió en 1995, fecha en la que alcanzó el cargo de Director Ejecutivo del INDES, mano derecha del Presidente, Enrique Molins.
Durante el periodo que estuvo en el Instituto Nacional de los Deportes tuvo la oportunidad de recibir talleres deportivos por Latinoamérica   y Europa. Entre los países que visitó están: Canadá, Chile, Estados Unidos, México e Italia, España, en éste último visitó el estadio Santiago Bernabéu, donde fue recibido como funcionario de gobierno, además, pudo presenciar  el partido entre el Real Madrid vs. Real Betis.
Del mismo modo, tuvo la oportunidad de conocer a grandes personalidades como es el caso de la expresidente de Nicaragua, Violeta de Chamorro, el Gobernador de Puerto Rico y el más importante, el Rey Juan Carlos de España, con quien tiene una foto estrechando las manos.
Pero, lo más importante que hizo durante su presencia en el INDES fue impulsar el proyecto de construcción del Complejo Deportivo de la UES, en el que se llevaron a cabo los Juegos Centroamericanos y del Caribe, en 2002.
Actualmente, el Lic. Roberto Hernández trabaja de Gerente Administrativo del Polideportivo de la Universidad de El Salvador, tiene cuatro hijos, dos de ellos deportistas. Ronald Hernández, nadador profesional y Robert Hernández, profesional del arco y la flecha, quien en junio de este año estuvo participando en el Campeonato Mundial de Tiro con Arco.
Su esposa es catedrática de Enfermería en la Universidad de El Salvador, una mujer que adorara mucho y con quien comparte todo su tiempo libre, ya sea comiendo su comida favorita (los derivados del maíz) o apoyando a sus hijos en las competencias en las que participan, asimismo, visitan la iglesia con frecuencia.
Su música preferida es el rock suave y para bailar prefiere la cumbia, ya que es la mejor para mover el bote.
El psicólogo Hernández de 62 años, aproximadamente un metro 70 y con un cuerpo bien estable, pues, practicar el deporte le ha ayudado a mantenerse con gran condición física, hasta la fecha. Sus negros y cansados ojos y su asoleada piel, son tres indicativos que denotan su larga trayectoria deportiva de este animoso y amable líder.
“Soy una persona que tiene como potencial el controlar las emociones de los demás y ser un hombre sociable”, con estas dos oraciones se describió el Licenciado, Roberto.
El polideportivo de la Universidad de El Salvador es testigo, hoy, del constante y arduo trabajo que desempeña su Gerente  dentro de las instalaciones deportivas. Sus canchas lucen bien cuidadas y la infraestructura pintada y limpia. “La cara bonita del Complejo Deportivo es gracias al trabajo en equipo”.
Para el profesor Hernández el futuro más prospero para los jóvenes de hoy está en la práctica del deporte, pues, es una actividad que aleja a las personas de las malas mañas, además, de que ayuda al cuerpo para soportar el largo caminar de la vida.
“Yo era el dueño de las regalas y de las pelotas”. Estas dos frases resumen el camino lleno de reglas y pelotas que siempre guiaron su vida y lo llevaron a ser una persona con gran trayectoria deportiva y laboral. Roberto Hernández, un nadador, jugador y tenista con más de 50 años de matrimonio con el deporte salvadoreño, actividad a la que le entregó toda su juventud, pero que después le retribuyó con trabajos su amor, sin duda, un gran ejemplo a imitar por las futuras generaciones.