EL BUEN USO DE LAS REDES SOCIALES
Hola alumnos de la cátedra Redacción para Medio Impreso Ciclo I 2013. Durante las últimas dos semanas compartimos ideas acerca de la ética periodística y las técnicas de reporteo e investigación, algo que nos puede servir en nuestro quehacer periodístico cotidiano.
Pero además de lo interesante de los temas que discutimos alguien me sugirió incluir cierta bibliografía que podría ayudarles a seguir fortaleciendo sus conocimientos. Pensé en algunos autores pero, aunque espero equivocarme, tengo la certeza que hoy en día la nueva generación de estudiantes de periodismo no es muy dada a leer un libro y menos ocupar tiempo en buscar uno en la biblioteca, así que pensé en algo que vaya más con la actualidad.
Fue así como elaboré esta lista de cuentas de Twitter que pueden seguir. En todas se publica cotidianamente información muy importante para estudiantes de periodismo o periodistas ya en ejercicio.
Lo bueno de esto es que ustedes pueden informarse y actualizarse con un simple click e incluso desde sus celulares o en los momentos que se conectan a internet. Espero les sea de utilidad y si conocen otras cuentas pues compártanlas.
Los que debes seguir:
1. @cdperiodismo
Cuenta de www.clasesdeperiodismo.com, una escuela virtual de periodismo digital para América Latina, que además de tocar temas muy importantes sobre el periodismo hoy en día (tanto el periodismo tradicional como el periodismo en las redes sociales), publica notas muy interesantes y de las cuales se puede aprender mucho.
Este sitio sugiere a su vez otras cuentas como @LNCreativa, @SalcedoRamos, @EticaSegura, @1001Medios y muchas otras que deben seguir para conocerlas a profundidad.
2. @FNPI_org
Contribuye al desarrollo del periodismo en latinoamerica.
3. @Fundeu
Consejos sobre el uso correcto de la ortografía y la redacción en el periodismo.
4. @periodistasapie
Un sitio con historias y crónicas cotidianas, que busca el acercamiento a un periodismo más social.
5. @Larousse_latam
Sitio que es de mucha ayuda para resolver muchas dudas de nuestra ortografía.
6. @CorrectorOK
Muy parecida a la anterior.
7. @cronicaz
Habla sobre el uso que el periodismo puede hacer del Twitter y otras redes sociales.
8. @cfpd_udg
Cuenta que busca mejorar el periodismo a través de la capacitación profesional de los comunicadores.
9. @cguanacas
Cuenta que nos lleva al blog del periodista Roberto Valencia, con muy buenas crónicas de temas salvadoreños.
No omito sugerirles que también sigan las cuentas de periodistas salvadoreños y medios locales. Algunos bien o mal informan y sus publicaciones pueden ser nuestro punto de partida para algo mejor.
Saludos y Éxitos!
David Bernal
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jueves, 18 de abril de 2013
martes, 5 de junio de 2012
La ética periodística
LA ÉTICA PERIODÍSTICA
Material
preparado por: David Bernal
Para la cátedra
Redacción para Medio Impreso
Decir la verdad no es sólo responsabilidad
del periodista, pero para él es vital. La pregunta es, ¿cómo llegar a esa
verdad?
Hay muchas formas de llegar
a la verdad. A continuación, analizaremos la moralidad de algunas y algunos
conceptos elementales.
¿QUÉ ES LA ÉTICA?
Conjunto de normas
específicas de la profesión que regulan la conciencia profesional de un
informador.
La ética es una convicción
alimentada por la moral, algo que se aprende desde pequeño (a ser honesto,
justo, veraz y responsable).
ANTECEDENTES
-
Informe
Hutchins (1947), “Una Prensa Libre y Responsable”.
Acuñó por primera vez el
concepto de responsabilidad social: influencia de la prensa para dirigir la
opinión pública a favor de los dirigentes del medio.
-
Informa
Mc Bride (UNESCO, 1980), “Un solo Mundo, Voces Múltiples)
Estableces deberes y
derechos del periodista:
a)
Diferencia
entre opinión e información.
b)
Respetar
las leyes de los ciudadanos, no calumnias, no difamación.
c)
Responsabilidad
con la empresa (El periodista la tiene con él mismo, los lectores y la empresa
en la que labora).
Para lo último se menciona
la creación de organismos de autocontrol, formados por dueños de medios,
editores, periodistas, asociaciones de ciudadanos, universidades y gobierno.
PRINCIPIOS
-
Responsabilidad
profesional
-
Veracidad
informativa
¿Qué medios lo tienen? ¿Lo
logran las redes sociales con su inmediatez? ¿Verifican los datos las redes
sociales? ¿Cuántas veces se permiten las correcciones?
Un primer antecedente de la
ética profesional es el Juramento Hipocrático (Médicos).
-
Libertad de prensa e información
Artículo 6 de la
Constitución: “Toda persona puede expresar y difundir libremente sus pensamientos
siempre que no subvierta el orden público, ni lesione la moral, el honor, ni la
vida privada de los demás. El ejercicio de este derecho no estará sujeto a
previo examen, censura ni caución; pero los que haciendo uso de él, infrinjan
las leyes, responderán por el delito que cometan…
Se reconoce el derecho de
respuesta como una protección a los derechos y garantías fundamentales de la
persona.”
La libertad de prensa no es
igual a libertad de empresa, según el artículo 4 del Código de Ética de El Salvador.
“El periodista es un servidor social por
lo que los intereses de la colectividad preceden a cualquier responsabilidad
frente a empresas y los poderes públicos o privados.”
-
Información no es igual a propaganda y publicidad
Artículo 6 del Código de Ética,
“La publicidad, la propaganda y los comentarios, así como la información deben
publicarse debidamente identificados, de manera que permita advertir la
diferencia entre lo que constituye opinión y lo que es información”.
El periodista no debe
desempeñar labores de publicidad, relaciones públicas, propaganda o asesoría de
imágenes al mismo tiempo (Artículo 36 del Código de Ética).
-
Uso de métodos justos y adecuados para recopilar
información y evitar el sensacionalismo
Se debe acudir siempre a las
fuentes, manejar un amplio abanico de posibilidades en diversos temas, algo que
sólo se logra con tiempo y dedicación. No inventar datos y preguntar bien, NO
SUPONER.
No se pueden utilizar
nombres de menores de edad o identificar familiares de asesinados, pues se favorece
al criminal o terrorista (Artículo 27 del Código de Ética).
No es ético el plagio de
noticias.
Artículo
12: “Toda persona a
quien se impute un delito, se presumirá inocente mientras no se pruebe su
culpabilidad conforme a la ley y en juicio público, en el que se le aseguren
todas las garantías necesarias para su defensa…
Las declaraciones que se
obtengan sin la voluntad de la persona carecen de valor; quien así las
obtuviese y empleare incurrirá en responsabilidad penal”
Artículo 9 del Código de
Ética: “Se debe evitar la exaltación y descripción morbosa de la violencia…”
Respetar a las víctimas y sus familiares (Caso Alisson Renderos).
Respetar el derecho de las
personas a no dar declaraciones (artículo 22 del Código).
-
El secreto profesional
El periodista tiene el
derecho y el deber de proteger a sus fuentes (Artículo 18 del Código de Ética).
Se permiten las declaraciones OFF THE RECORD (artículo 19 del Código), pero
siempre se debe buscar una manera de comprobar lo dicho (Caso Cartel de Texis).
martes, 20 de marzo de 2012
El uso de las cinco W en la entrada noticiosa
En el afán de las redacciones periodísticas se nos exige escribir rápido y de la mejor manera posible. Velocidad no implica sacrificar la veracidad de los datos, ni olvidar el correcto orden de estos.
En la entrada de una nota periodística lo más importante es comenzar con el hecho que sea más informativo para el lector y a la vez el más llamativo. Por eso es importante identificar cuál de las cinco W (qué, quién, cuándo, dónde, cómo y para algunos el por qué) debemos utilizar en cada caso.
Para ello sería adecuado tomar en cuenta las siguientes consideraciones:
- La entrada con "Quién":
Si el "quién" es una persona muy conocida, generalmente es lo principal de la entrada, pues el nombre basta para atraer la atención. A menos que uno de los otros elementos sea sobresaliente, el "nombre grande" viene primero.
"Mauricio Funes, presidente de la República, resultó gravemente herido esta mañana, en un accidente automovilístico..."
- La entrada con "Qué":
Concerniente a una persona de menos importancia, donde el hecho suele ser más llamativo:
"Un choque de automóviles entre el bulevar del Ejército y el Venezuela dejó como resultado la muerte de Josué Ramírez, un empleado de la alcaldía..."
- La entrada con "Dónde":
Algunas veces el "dónde" es lo suficientemente significativo para oscurecer a las demás preguntas.
"En la peligrosa intersección de la cuarta avenida sur y la tercera calle oriente, conodica como "la Esquina de la Muerte", ocurrió esta mañana un choque que dejó...."
- La entrada con "Cuándo":
Muy rara vez el suceso en que ocurre un suceso es el elemento más interesante, pues algunas veces eso le quita actualidad al relato. Sin embargo, las circunstancias pueden hacerlo significativo.
"El 13 de mayo, Día Internacional contra los Accidentes Automovilísticos, será de hoy en adelante una fecha dura de recordar para la familia Ramírez, que ayer vio como uno de sus miembros murió sobre la carretera..."
- La entrada con "Por qué":
El motivo o causa de un hecho frecuentemente es el elemento de mayor importancia. No descubrirlo puede hacer perder a una entrada su elemento más interesante.
"La prisa por llegar al lecho de su agonizante madre fue lo que motivó a José Ramírez a abusar de la velocidad de su automóvil y morir en un accidente sobre la carretera..."
- La entrada con "Cómo":
El "cómo" también es un elemento importante, que algunas veces se pasa por alto. Es muy usado en las crónicas.
"Lanzado a través del parabrisas, cuando su vehículo chocó contra un automóvil estacionado, así falleció José Ramírez, en un accidente que..."
Consejo:
No hay porque sobrecargar la entrada. Debemos recordar que ésta es sólo el gancho para el resto de la noticia. Lo que no sea incluida en ella puede desarrollarse en el resto de la nota. Lo importante es jerarquizar adecuadamente los datos.
En la entrada de una nota periodística lo más importante es comenzar con el hecho que sea más informativo para el lector y a la vez el más llamativo. Por eso es importante identificar cuál de las cinco W (qué, quién, cuándo, dónde, cómo y para algunos el por qué) debemos utilizar en cada caso.
Para ello sería adecuado tomar en cuenta las siguientes consideraciones:
- La entrada con "Quién":
Si el "quién" es una persona muy conocida, generalmente es lo principal de la entrada, pues el nombre basta para atraer la atención. A menos que uno de los otros elementos sea sobresaliente, el "nombre grande" viene primero.
"Mauricio Funes, presidente de la República, resultó gravemente herido esta mañana, en un accidente automovilístico..."
- La entrada con "Qué":
Concerniente a una persona de menos importancia, donde el hecho suele ser más llamativo:
"Un choque de automóviles entre el bulevar del Ejército y el Venezuela dejó como resultado la muerte de Josué Ramírez, un empleado de la alcaldía..."
- La entrada con "Dónde":
Algunas veces el "dónde" es lo suficientemente significativo para oscurecer a las demás preguntas.
"En la peligrosa intersección de la cuarta avenida sur y la tercera calle oriente, conodica como "la Esquina de la Muerte", ocurrió esta mañana un choque que dejó...."
- La entrada con "Cuándo":
Muy rara vez el suceso en que ocurre un suceso es el elemento más interesante, pues algunas veces eso le quita actualidad al relato. Sin embargo, las circunstancias pueden hacerlo significativo.
"El 13 de mayo, Día Internacional contra los Accidentes Automovilísticos, será de hoy en adelante una fecha dura de recordar para la familia Ramírez, que ayer vio como uno de sus miembros murió sobre la carretera..."
- La entrada con "Por qué":
El motivo o causa de un hecho frecuentemente es el elemento de mayor importancia. No descubrirlo puede hacer perder a una entrada su elemento más interesante.
"La prisa por llegar al lecho de su agonizante madre fue lo que motivó a José Ramírez a abusar de la velocidad de su automóvil y morir en un accidente sobre la carretera..."
- La entrada con "Cómo":
El "cómo" también es un elemento importante, que algunas veces se pasa por alto. Es muy usado en las crónicas.
"Lanzado a través del parabrisas, cuando su vehículo chocó contra un automóvil estacionado, así falleció José Ramírez, en un accidente que..."
Consejo:
No hay porque sobrecargar la entrada. Debemos recordar que ésta es sólo el gancho para el resto de la noticia. Lo que no sea incluida en ella puede desarrollarse en el resto de la nota. Lo importante es jerarquizar adecuadamente los datos.
miércoles, 7 de marzo de 2012
Criterios elementales para la redacción de noticias
- La coma (,)
No es un signo respiratorio; no sirve para que el lector descase en la lectura, pues los textos escritos rara vez se redactan para ser leídos en voz alta. Así, el lector puede hacer pausas aunque no hay tal signo de puntuación.
Lo que en realidad debe predominar para su uso son consideraciones sintácticas, entre las que se destacan.
Ø Existen algunas excepciones como la siguiente:
El presidente de la República, Elías Antonio saca, juramentó ayer…..
En esta oración se separa con coma (,) porque solo el cargo: Presidente de la República determina al sujeto, ya que solo hay uno; por tanto, el nombre es un elemento que explica al sujeto, no lo determina. De lo contrario no se debe hacer.
- Escritura de los números
ð Los naturales de una cifra (1-9) se escriben en letras. Los de dos o más con guarismo (símbolos de los números) Ejemplos: 10, 20,30…
ð Se hará una excepción cuando se trate de minutos, como en las crónicas deportivas. Ejemplo: el gol cayoó al 9’, después de...
ð Los días del mes deberán escribirse en guarismos, ejemplo: 20 de abril, 3 de mayo…
La excepción es cuando son fechas históricas importantes, ejemplo: Primero de mayo.- Para las cifras
ð En las cantidades que tienen como base millón, billón, trillón, cuatrillón, podrán abreviarse mezclando el uso de cifras y letras en su escritura, siempre que al menos las tres últimas cifras de su escritura en números sean ceros, ejemplo: 321 millones, 10millones, 5 millones, 1 millón, 3.6 billones.
En los miles no se pueden mezclar letras y cifras.- Para las horas
EN LA CÁTEDRA utilizaremos la forma 10:00 de la mañana.
- Los cargos de las dignidades y figuras públicas
ð Primero el cargo u ocupación, luego el nombre.
Ejemplo: El rector de la Universidad de El Salvador, Rufino Quezada…
- No uso de las mayúsculas
Ejemplo:
Se escribe plaza Las Américas, no Plaza de Las América.
ð Los nombres de los días de la semana, meses del año, signos zodiacales no se escriben con mayúsculas. Sólo se escriben con mayúsculas cuando forman parte de fechas históricas o nombres propios, ejemplos:
Primero de Mayo, Primavera de Praga…
ð Los títulos, cargos y nombres de dignidades como rey, papa, duque, presidente, ministro se escriben con minúsculas cuando aparecen acompañados del nombre propio de la persona que los posee (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA; 2005:427)
Ejemplo:
El Presidente de la República, Elías Antonio Saca, dijo...
* El presidente de la República, Elías Antonio Saca, dijo…
ð Cuando solo se escribe el cargo y no el nombre, si se escribirá con mayúsculas, ejemplo:
El Ministro de Seguridad aseguró ayer…
- La escritura de las siglas
La primera vez que se menciona una institución se escribe su nombre completo, acompañado entre paréntesis de las siglas. Las siguientes veces que se haga referencia a esa misma institución únicamente se escribirán las siglas sin paréntesis o también se puede mencionar las primeras dos palabras que determinan la institución.
Ejemplo:
Un estudio realizado en diciembre de 2007 por el Viceministerio de Transporte (VMT) y la consultora brasileña Ingeniería, Tráfico y Transportes.
Según ese análisis, se comprobó que los transportistas obtiene 19 centavos como “tarifa de equilibrio”, es decir una ganancia de sis centavos de dólar por cada pasajero y en el caso de los interdepartamentales entre seis y 10 centavos.
Por su parte la Unidad Técnica de Transporte del VMT manifiesta que esta tarifa todavía se mantiene, ya que se evaluó el número promedio-no el total…
Los plurales
Ejemplo:
Lo correcto es "las ONG que participan en el evento" y no "las ONG'S que participan..."
- Concordancia del verbo y el sujeto en género y número
- El gerundio
Gerundio incorrecto: Disparó hiriéndole el brazo
Lo ideal: Disparó y le hirió en el brazo
- Las décadas
Manual de Estilos (Segunda parte)
11. El redactor debe escribir para el lector no para él por lo tanto debe ser directo.
EJEMPLOS:
DIFUSO DIRECTO
En el momento actual Ahora
Mantuvieron una reunión Se reunieron
A considerable distancia Lejos
Hizo su aparición Llegó
Estampó su firma Firmó
Con escasa conmoción Tranquilamente
12. Un buen redactor busca aquellas expresiones generales que pueden ser sustituidas por otras más específicas.
Ejemplos
GENERAL ESPECÍFICO
Un arma blanca Un picahielos
Intensas lluvias 120 litros por metro cuadrado
Enfermedad cáncer
13. El redactor debe tener mucho cuidado con la jerga usada por profesionales en general y políticos en particular ya que es abstracta, verbosa, repetitiva y confusa y es así por que su objetivo es impresionar o despistar al público.
Palabras como conceptualizar, retroalimentación, coyuntural, entre otras, pueden ocasionar problemas para los lectores.
14. El redactor debe tratar de evitar el uso de clichés o muletillas
Ejemplos:
Bautismo de fuego, con las manos en la masa, acalorada discusión, un golpe de suerte, entre otros
15. Un periodista debe tener la habilidad de sintetizar sus noticias.
Ya que se cree que un excelente escritor es aquel que entre más palabras más profundidad de pensamiento. Sin embargo en el periodismo es al contrario la inteligencia al escribir está en la síntesis. Si esto no fuera así Cantinflas sería un gran literato.
Para ello se puede, por ejemplo, evitar el exceso de modificadores (principalmente de adjetivos y adverbios) estos son necesarios para la escritura por eso existen, pero usados exageradamente se convierten en una carga.
Ejemplo:
Resultado final
Expertos cualificados
Destrucción completa
Totalmente rodeados
Reunión colectiva
Nuevo descubrimiento
Hábito personal
Sustituir palabras y su modificador por una sola. Muchas veces el periodista debe pensar en palabras más descriptivas.
Ejemplos:
INEXACTO MEJOR
Muy flojo Vago
Muy bonito Atractivo
Muy cerca Próximo
Muy feo Desagradable
Muy bueno Estupendo
Debe evitar la repetición de ideas en el mismo párrafo
Ejemplo:
La Cámara del libro donó ayer un lote de libros a la Universidad de El Salvador. El donativo lo recibió la Rectora de la Universidad de El Salvador Dra. Maria Isabel ....
16. No debe cambiar las palabras en las citas directas (antiético)
17. No usar citas que pueden indicar ignorancia en el entrevistado a menos que esa sea la intención.
Ejemplo: Ligia de Saca dijo hoy a la prensa gráfica “me toca suave cuando el teléfono se descompone”
18. Evite la utilización de insultos y frases despectivas.
19. Evite el uso de la burla el chiste en asuntos serios como accidentes, funerales, divorcios, malas conductas y otros.
20. Evite el uso de modismo (el caló, dialecto) excepto en las citas directas textuales cuando se usa debe colocarlos entre comillas.
Manual de Estilos (Las diez primeras reglas)
Se debe respetar las reglas gramaticales, pero también debe satisfacer ciertas condiciones de estilo: sencillez, exactitud, concisión, vivacidad, originalidad, brevedad y claridad.
Esto no puede obtenerse bajo técnicas sino mediante las cualidades que tiene cada uno. No existen reglas fijas para alcanzar el estilo periodístico, más bien se pueden dar ciertas sugerencias entre las cuales se mencionan las siguientes:1. Para obtener una redacción adecuada se debe ELIMINAR PALABRAS SUPERFLUAS, como los artículos innecesarios.
EJEMPLO:
Mal: Los miembros de la selección nacional asistieron a la reunión.
Mejor: Miembros de la selección nacional ....
Mal: El devolvió una parte del dinero.
Mejor: Devolvió parte del dinero.Es importante aclarar que es necesario eliminar solo palabras innecesarias por ejemplo:
Miembros de la selección nacional asistieron a la reunión.
En este caso no puedo eliminar el artículo la.
2. Evitar las formas verbales indirectas
EJEMPLO:
Mal: El grupo tendrá una reunión
Mejor: El grupo se reunirá
Mal: El juez llegó a una decisión
Mejor: El juez decidió
3. Evitar adjetivos, adverbios, preposiciones
EJEMPLO:
Mal: Ambos automóviles quedaron completamente destruidos
Mejor: Ambos automóviles quedaron destruidos
Mal: Un elevado edificio de 18 pisos
Mejor: Un edificio de 18 pisosNoten como se entiende la oración sin necesidad de calificar al objeto, persona o lugar del que se está hablando.
4. Evitar conjunciones innecesarias
EJEMPLO:
Mal: Dijo que podría asistir
Mejor: dijo poder asistir5. Se debe usar palabras sencillas, exactas.
ESCRIBIR EVITAR
Incendio Holocausto-conflagración
Murió Pasó a mejor vida
Difunto Desaparecido
Cadáver Restos
Enterrado Inhumado
6. Evitar los superlativos son generalmente inexactos
MENOS EXACTOS / MÁS EXACTOS
- LA MÁS BELLA MUJER / UNA MUJER HERMOSA
- EL JUEGO MÁS EXCITANTE / UN JUEGO INTERESANTE
- NUNCA / RARA VEZ
- SIEMPRE / FRECUENTEMENTE
- ABSOLUTAMENTE CIERTO / PROBABLEMENTE CIERTO
- ABSOLUTAMENTE CIERTO / PROBABLEMENTE CIERTO
7. Se debe ser cuidadoso en el uso de los tiempos
EJEMPLO:
Mal: El policía captura al preso y lo empuja en la celda
Mejor: El policía capturó al preso y lo empujó.
(El hecho ya pasó y queda mejor hablar en pasado)
Mal: La decana dice que está a favor de la proposición
Mejor: La decana apoya la proposición
(La palabra apoya resume más fácil la acción)
8. Evitar las frases hechas
EJEMPLOS:
Encantador anfitriona
Ruborizada novia
Legión de amigos
Recibió una ruidosa ovación
Baila divinamente
Brutalmente asesinado
Eminente personaje
Ciudadano ejemplar
Singular gusto
9. La voz activa es generalmente mejor que la voz pasiva
EJEMPLOS:
El hombre fue visto por los estudiantes
*Los estudiantes vieron al hombre
El accidente fue presenciado por muchas personas
*Once personas vieron el accidente.
En ambos casos se es más específico. Aunque a veces para hacer resaltar el elemento principal, la voz pasiva es preferible:
El comité electoral universitario eligió presidente a José Reyes
*José Reyes fue elegido presidente del Comité...
Un automóvil mató hoy al fiscal Julio Díaz
*Julio Díaz,. Fiscal de San Salvador, fue muerto hoy por un automóvil10. El redactor no debe editorializar, expresar su opinión ni emitir fallos, no debe tampoco usar yo, mi, nosotros, nuestros en su información.
EJEMPLO:
Está bien preparado para ese puesto
*Es graduado de universidad y tiene 10 años de experiencia
El fiscal general dijo que la decisión era injusto
*El fiscal general dijo que la decisión era injusta
El juez me contó que la causa había sido suspendida
*El juez dijo que la causa había...
lunes, 5 de marzo de 2012
El estilo periodístico
¿Qué es el estilo periodístico?
Podríamos iniciar primero definiendo que es ESTILO. Según Lucía Lemos es: “la manera de escribir o de hablar, no en cuanto a las cualidades esenciales y permanentes del lenguaje, sino a lo accidental, variable y característico del modo de formar, combinar y enlazar las frases, las oraciones y los períodos para expresar conceptos.”
Asimismo existen cuatro clases de estilo: literario, retórico, comercial o administrativo y periodístico.
| TIPO DE ESTILO | DEFINICIÓN |
| Literario | Es aquel que incluye la novela, el cuento, el relato y la poesía. |
| Retórico | Es el utilizado por los oradores, políticos y predicadores. |
| Comercial o administrativo | Es aquel que utilizan las dependencias de la administración pública y privada. |
| Periodístico | Es aquel que manejan los profesionales de las comunicaciones, es decir los periodistas, no existe un solo tipo de estilo sino tres los cuales son delimitados por el tipo de género, entre estos se puede mencionar: ESTILO INFORMATIVO, EDITORIALIZANTE O DE OPINIÓN y AMENO. |
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San Salvador, El Salvador
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